大学校长在2014年研究生毕业典礼上的讲话(精选多篇)

第一篇：大学校长在2014年研究生毕业典礼上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天是一个喜庆的日子，同学们圆满完成学业即将被授予硕士、博士学位。经过多年的耕耘和磨砺，你们终于迎来了人生中这灿烂辉煌的时刻，我由衷地为你们感到骄傲。首先请允许我代表学校的全体教职员工，向获得博士、硕士学位的全体同学们表示最热烈的祝贺！向你们的导师，向你们的父母家人以及所有关心、帮助、支持你们的朋友们，致以崇高的敬意和深深的问候！

不经意间，你们是我在这个宏伟殿堂送走的第四届毕业生。每年这个时候，我都能感觉到，重彩华章、鼓乐喧腾的背后，是潜藏在大家心底的淡淡忧伤和深深眷恋，身后流逝的岁月在这一刻相聚之时，一幕幕会在大家心中涌动。昨日的相守相伴仿佛触手可及，明天却只能在记忆中重温和搜寻“那些年”的点点滴滴。

过去的几年，大家将自己人生中最美好的时光交给了北大。在这片美丽的园子里，你们沐浴未名博雅的秋月春风，领略名师学者的睿智博学，欣赏百年讲堂的雅乐俗剧，体验“五四”、“一体”的竞技夺标，这也许就是大家的“北大记忆”，是大家珍藏的也会在不经意间，总会对他人提起的“我们那时的北大”！

作为你们的校长和老师，我最欣慰的是能够伴随你们走过青春的迷茫和感悟，收获“从知道到达懂得”的成长；我最自豪的是能够见证你们以青春的责任和担当，在取得个人进步的同时也为学校赢得良好的赞誉。尽管由于各种原因，学校不可能完全满足你们的全部诉求，但你们对学校永远给予理解支持和爱护。这里，我也代表学校向你们表示深深的感谢！

老校长蔡元培先生曾讲过，“大学为纯粹研究学问之机关，不可视为养成资格之所，亦不可视为贩卖知识之所。”研究生教育是养成学者的基础过程，是创造知识的重要阶段。为了探究真理，为了攀登科学的高峰，当然要付出许多艰辛。但我相信，这样一段集中精力、心无旁骛的读书时光对大家而言,是短暂而弥足珍贵的。

即将迈出校门，同学们也许会反思这些年母校到底给自己的人生带来了什么。我也常常在想，北大的研究生教育究竟应当追求怎样的目标？你们在这里除了知识的增长，还将收获什么能够对未来的社会生活更有意义？

蔡元培先生说，教育是成就人格的事业。那么，研究生教育至关重要的一点就是培养学术人格。对学术事业的神圣感和敬畏感是成就学术人格的前提。今年正值老校长马寅初先生130诞辰周年，马老曾用“牺牲主义”来诠释“北大主义”。当年《新人口论》遭到错误批判的时候，马老表示“我对我的理论有相当的把握，不能不坚持，学术的尊严不能不维护”。这种“坚持真理，不畏权势”的赤子情怀，“独立之精神，自由之思考”的学术追求，值得我们永远学习。我还希望大家在以后的研究中，学会融会贯通，勇于创新，注意积累，耐住寂寞，敢于坚持。不管在什么时候和条件，都要自觉维护学术尊严、恪守学术道德。要尊重他人，尊重读者，拿出让读者尊重的学术作品。在座的同学们都会记得，在我们每个人的学位论文最后，我们都要在“原创性声明”页上，郑重地写上自己的名字。这不只是学术行为的要求，更是对自己一段或许精彩、或许艰辛的人生答卷。

学术人格的锻造，是“志于道、据于德、依于仁、游于艺”的精神之旅，是涵养用敬、修辞立诚、博观约取、厚积薄发的人生阅历，更是一种为天地立心、为生民立命、为事业献身、为人类谋福祉的使命感和责任感。当然，北大给大家的滋养还不仅如此。尽管在座的同学毕业后有着不同的选择，或扎根基层，或负笈海外，或留守燕园，或纵横职场，但不管你们将要走什么样的道路，我都希望，你们在北大所造就的学术人格能够成为未来学习、工作、生活的最可宝贵的精神财富。

同学们,坚守学术人格离不开对学术的忠诚。作为新时期的优秀青年人才，我们在注重“才”的同时，更应把这份“忠诚”化为我们的高贵品格和人生操守，不懈追求，这忠诚首先是对理想的忠诚、对国家的忠诚。

“士不可以不弘毅，任重而道远”。今年5月4日，在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上，xx发表了重要讲话，为广大青年提出5点希望。首要的一点，就是希望广大青年坚持远大理想，勉励广大青年把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。 北京大学从创立之初起就和我们民族的命运息息相关，北大学子也一直把自己对理想、对事业的追求同祖国的发展紧密结合在一起。京师大学堂第一任总监督张亨嘉在就职仪式上只对学生说了一句：“诸生听训：诸生为国求学，努力自爱。”这是北大历史上最简短的校长演说词。那句“为国求学”，朴实无华而又庄严无比。为天地立心、为生民立命、为事业献身、为国家昌盛和人类谋福的使命感和责任感，从一开始就烙印在每个北大人的内心深处，融入进每个北大人的精神气质当中。

我希望同学们不仅要对国家忠诚，还要对你们所从事的事业忠诚，对你们的家庭、朋友、同事忠诚。忠诚是一种品质，是一种操守，也是一种责任，一种荣誉！在这个世界上，并不缺乏有能力的人，但众多有能力的人能够汇聚一起成就事业，一定是能够忠于共同目标，团结一致的结果。

同学们，毕业后你们将要实现人生角色一个重要转变，你们不再单单是在象牙塔中的学生，你们作为社会个体，将要履行更多的社会责任。你们和别人是相同的，但又是不同的。你们是经过大学和研究生阶段教育和培养走到社会的，更重要的，你们是北大的毕业生。最近，《人民日报》连发四篇署名文章，探讨“我们的社会需要什么样的价值”。我希望大家也能认真去思考一下这个问题。我们做好学术，是学者的本分；我们坚守忠诚，是做人的要求；但我们除了这些，还应为我们这个社会的文明进步，为这个时代的和谐发展，为这个历史的进化提升，发出我们的声音，做出我们的行动！

当前，我国社会正处于转型期。社会转型往往伴随着不同价值观念的交织。但是我们每个人的是非判断、行为选择并不是就没有遵从，我们的自由也不是没有节制。社会有公德、国家有法律，做人有底线。我们不能无视那些普遍规则和原理。我们不能以丑为美，以恶为从，我们不能随意消费我们的荣誉和尊严，也不应该对世事淡然人情冷漠。我们能够客观公正地看待问题，同样我们也能够理智清晰地处理事情。我希望我们每位同学，走出校门在社会这个大舞台也同时交出一份完美的答卷！

“曾经燕园学松柳，何处落脚不成材”这是我今年为《北大博雅》系列丛书《村土寸心》一书的题词，这本书记载了25位北大校友在祖国各地基层工作的感人事迹。今天我把这句话也送给大家。希望同学们走出校园，不管扎根何处，都能以强烈的使命自觉和责任担当，成长为对国家、对社会和对人民的有用之才，以无愧于“北大人”这一光荣的称呼！

同学们，未来的路还很长，希望你们每一步都走得稳当、走得踏实。请用心去经营 ……此处隐藏4029个字……位家长致以最崇高的敬意！

流年似水，转眼间，在座的研究生同学们成为了中南大又一批永远关注的焦点、永远期待的游子，而你们在校园里一千多个日夜里举手投足的一颦一笑、寄语关情的一草一木，也永远地留存在了母校的历史记忆之中。我不会忘记博士生获得全国优秀博士学位论文所给母校增添的荣耀；不会忘记硕士生捧回我校首座全国“挑战杯”竞赛金奖时的笑脸；不会忘记出现在国际、国内学术会议和学术论坛上的同学们挥斥方遒的身影；不会忘记在贫困地区开展研究生支教的同学们在支教时留下的伤痕与汗水……你们以高洁的品行与出色的能力，成为了老师们最引以为豪的成就，成为了母校今夏最为宝贵的收获。

在这几年里，学校一直在努力，从建立研究生学术科研中心到成立研究生院，从升级研究生学术论坛到拓展研究生创新课题，从举办首届“博文汇”研究生学术活动到举办首届研究生学术节，从改革奖学金制度到改版研究生学报……多元平台的搭建、改革创新的推进，活跃了你们开展学术研究的氛围，拓展了你们的学术视野，提升了你们的综合实力。我们有行动，但是还很不够。

在这几年里，同学们一定没少抱怨饭菜太差、澡堂太远、宿舍太热、生活补助太少，领导讲话太多。本来，生活原来可以更美的，我们一直想做好，但行动还不够快。你们无端被等待，我们理应“被抱怨”。今天在这里，我要代表学校表示深深的歉意，我们会努力地改进，为未来的学子做得更多、做得更好。

今天的典礼，是一个别离的仪式。师生话别，同窗分道，此去经年，杨柳依依。此刻的你们有太多理由去悄然感怀，去黯然神伤；今天的典礼，更是一个出征的仪式。厉兵秣马千余日，枕戈待旦数春秋，你们积累了足够的知识与本领去乘风破浪，去大展身手，这将是你们崭新人生篇章的起点。

站在这里，我不仅是你们的校长，也是你们的学长，我们同为中南大人。一届又一届的中南大人怀着青春激情走进这里，一届又一届的中南大人放飞理想，从这里启程。你们就要离去，我想说点什么作为临别赠言让你们听得进、记得住、用得上。今天我要送给大家的，是三个“绝不”：一是“绝不弃本”，在个人事业的发展中，同学们要永远铭记忠于人民、报效祖国的社会担当；二是“绝不忘学”，在职业生涯中，同学们要永远铭记勤于进取、乐于学习的终身课业；三是“绝不流俗”，在世俗生活中，同学们要永远铭记作为知识精英、国民表率的角色使命。

最后，我想用一首小诗来结束我今天的讲话：

“人的一生只有三天，

昨天、今天和明天。

昨天已经过去，

一去不再复返；

今天就在脚下，

分分秒秒在缩短；

明天就在前面，

是征帆、是号角，

在招手，在呼唤。”

未来属于你们！

谢谢大家！

第五篇：大学校长在南开大学博士研究生毕业典礼上的讲话

亲爱的xx届博士毕业研究生同学们：

刚才毕业同学和导师的代表都讲了富有深情的话，引起了大家的共鸣，我看到有的同学留下了眼泪。作为一名老博士，我深知获得这个学位是多么的不容易。请接受我、也请允许我代表全校的教师和员工对你们表示由衷的祝贺。

刚才，大家对于高龄的申泮文老师和架着手杖的周爱民老师来到现场报以热烈的掌声。我想，他们表达了导师们(包括因故不能到场的导师们)对于大家的挚爱和尊重。同学们，你们手中的博士证书，不仅凝结着你们的辛勤努力，而且凝结着父母亲友甚或妻子丈夫子女、老师同学特别是你们的导师和课题组的同事们，以及从教务学务、实验技术、文献信息到安全保卫、膳食住宿、动力维修等方方面面的人们为你们所提供的辛勤服务，凝结着社会公众对你们的帮助和期待。

对人生长跑来说，成功者往往不是赢在起点，而是赢在转折点。同学们，今天就是你们人生的一个转折点，从今往后，你们就将作为获得了博士学位的南开人去继续你们的人生征程。在转折点上，重要的是“看路”和“加油”。作为南开人，我们要在这个转折的时刻坚持“知中国、服务中国”的方向和道路，以“允公允能”的精神激励自己，加油不懈怠。

“允公允能”是南开人的灵魂。前天，在本科毕业典礼上，我作为一个新南开人，谈了对“公能”精神的理解，强调要有“公”之志向，即振兴中华的志向；要有“公”之操守，即公德心、公益心和责任感；要有“公”之襟怀，即不以物喜、不以己悲。要“能”学习、“能”吃苦、“能”团结。昨天，在硕士研究生毕业典礼上，我又谈到对南开研究生的一些思考，希望南开的研究生不是研究一阵子，而是研究一辈子。不论做什么，都以“南开式”的研究的态度去做。我认为，“南开式”的研究就是以“公能”精神去发现、研究和解决问题。要以科学发展作为当今之“公”，要围绕着转变发展方式结合自身的工作任务去研究问题，坚持实事求是的科学态度，并善于运用唯物辨证科学方法，等等等等。这里，我不再重复那两篇讲话，但希望博士毕业生同学们能将那两篇作个参考，并请你们不吝指正。

今天，我想以自己博士毕业25年来的体会与大家讨论一下对于“博士”的理解。谈谈“宽广”、“深入”、“独立”和“创造”这4个关键词，这4个关键词来自中华人民共和国学位条例对博士的要求。条例要求博士学位获得者要有坚实宽广的理论基础，系统深入的专门知识，能独立地从事研究工作并作出创造性成果。总之，和硕士相比，区别就在于“宽广”、“深入”、“独立”和“创造”。这是国家和社会公众对“博士”的要求。我想，这不是对你们博士学业的一次性要求，而是对博士学位获得者一生的要求。问题是，我们如何一生都真正达到这个要求呢？我以为：

“宽广”就是要让思想冲突狭隘的学科牢笼，不是局限在某级学科管中窥豹，而是“独上高楼，望尽天涯路”；比如，不论是什么学科，都应有哲学的思考、历史的深邃和文学的浪漫；不论是什么学科，都应关注科技的进步及其对于人类社会的影响，理解物理新概念、运用数学新方法和信息技术新工具等等。宽广就是要善于利用“他山之石”，善于与其他学科进行合作，出于公心地合作。因此，“宽广”也是某种意义上的“公”。

“深入”就是不“浅尝辄止，一得自矜”，而是“咬定青山不放松”，“衣带渐宽终不悔”，“沉潜往复，从容含玩”。“深入”不是故弄玄虚，而是要“浅出”，必“深入”才能“浅出”。“浅出”就“是蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。显然，“深入”乃是一种“能”。

“独立”就是要用自己的头脑独立思考，用自己的双手亲力亲为苦干实干。独立与合作是相辅相成的，“独立”不是孤芳自赏，不是为了自己，而是奉献自己，是为“公”。

“创造”就是敢为人先，就是发现未知的规律，所以，创造必须善于学习，善于理论联系实际，“创造”也是一种“能”。

同学们，博士不是一个荣誉，而是一种“标准”，是我们这些“博士”一辈子为人为学的应该遵循的标准。作为南开的博士生，我们要用南开之“允公允能”的精神去不断地思索和践行“坚实宽广”、“系统深入”和“独立创造”的要求，在建设创新型国家、构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴和可持续发展的事业中建功立业。只有这样，我们才能成为名副其实的南开博士。